思维训练课程体系
数学思维搭建
一年级
掌握数学
思维方法
数学思维
能力创新
二年级
数学思维
能力创新
口奥、奥数
三年级
数学思维
能力创新
口奥、奥数
四年级
数学思维
能力创新
口奥、奥数
数学思维
能力提升
五年级
思维阶梯式教学,让学习更简单
知识系统完整
涵盖思迅计算、计数、数论、组合、几何、应用题、数学谜七大模块,匹配可能学习。
难度层层递升
从基础、提高、拓展、口奥到竞赛原题,难易度合理加深,提供数学全面的学习。
教学评估严谨
每月月考,3讲一个检测,通过配套检测卷,实时把握学生掌握情况。
课程目标
提高学生对知识的应对能力
拓宽学生知识面
训练提高逻辑思维/计算/空间想象三大能力
培养良好的学习习惯
我们的老师值得您的信赖
崔博士
华师大教育学博士
教育研究管理20余年
问题学生研究中学主任
毕业于华东师范大学,教育学博士,从事基础教育研究与管理20余年。现任中国问题学生研究中心主任、教育部重点课题”调整学习因素优化学习状态”课题组负责人、中国家庭教育协会理事、上海致学教育研究中心主任、.上海慈慧公益基金会副理事长等社会职务。
王校长
致学教育中心校长
多年教学管理工作
工作严谨踏实
现任致学教育中心校长。曾在上海高校从事多年教学管理工作,工作严谨踏实。在长期教育管理实践中,王校长潜心钻研教育理论,不断总结管理经验,将爱心、责任与诚信融入到致学日常管理之中。他所管理的校区赢得教师、学生和家长的一致好评。
杨院长
中国家庭高级指导师
家庭教育协会理事
亲子沟通研究10余年
上海致学教育研究院副院长,中国家庭教育高级指导师,中国教育学会”十-五”重点子课题”优化学习状态高效率学习”高级研究员,中国家庭教育协会理事。中学高级教师从事中小学生学习能力、学习状态及家庭教育亲子沟通研究10余年,具有扎实的教育理念基础和丰富的实践经验。
我们的服务获得众多家长好评