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自招课程规划
  • 春季班

    根据不同目标学校不同学生基础情况分班制定学案,做到同目标同小组,专攻单一学校更精准。

    夏季班

    学习预初数学新知识点,着重梳理、建立知识体系,与学校课程进度同步。巩固知识点 ,夯实基础。重点了解分数、四则混合运算以及空间列方程解应用题等内容。

    秋季班

    提前学习,培养学员数学思维,以六年级内容为主体,融入自招内容,将知识点分专题进行复习、巩固、拓展、延伸。

    冬季班

    衔接六年级一年知识点,初步构建数学知识体系。引导学生从知识点出发,培养学生透过现象看本质的能力。由旧知识导入新课,利用知识迁移降低新知难度。

  • 春季班

    根据不同目标学校不同学生基础情况分班制定学案,做到同目标同小组,专攻单一学校更精准。

    夏季班

    新课导入+夯实双基,引导学生建立新知体系,重在概念运算的训练。了解整式乘法及公式和整式乘法法则及复习提高,以书本知识为主。

    秋季班

    提前学习,梳理知识点,夯实基础概念,包括整式的概念和加减、因式分解、分式方程以及图形的运动。将知识点分专题复习、巩固、拓展、延伸。

    冬季班

    衔接七年级一年知识点,夯实概念基础,不留知识点漏洞,构建完整的知识体系。培养多角度深入思考解决问题的能力。

  • 春季班

    根据不同目标学校不同学生基础情况分班制定学案,做到同目标同小组,专攻单一学校更精准。

    夏季班

    在巩固知识点的基础上进行适量的拓展训练,熟悉方程、函数以及几何图形在考试中的运用,提高学生分析问题能力及举一反三的能力。

    秋季班

    夯实基础,要求对基本题型熟练掌握解题方法。将自招内容与课本知识相结合,精讲精练,做到举一反三。

    冬季班

    超前层次强调能力的培养,以八年级内容为主体,兼顾九( 上)章节预习,对学生进行有目的、有计划 、形式多样、层次不一、角度多变的习题训练。

  • 春季班

    根据不同目标学校不同学生基础情况分班制定学案,做到同目标同小组,专攻单一学校更精准。

    夏季班

    学习自招知识点拓展内容,分专题进行讲课,让学生在巩固复习的基础上,深入掌握其重点难点。

    秋季班

    以一模考试为导向,对其重难点易错点进行深入剖析,解决每个知识点的疑问,进行讲课加模拟的训练。

    冬季班

    熟练掌握中考各个知识专题,深刻理解知识背后的考察规律。掌握高频考点的解题模板。传授高频题型解题方法, 预、复习相结合。

  • 春季班

    根据不同目标学校不同学生基础情况分班制定学案,做到同目标同小组,专攻单一学校更精准。

    夏季班

    学习整个九年级的物理课本知识点,把握基础,以书本内容为主,建立体系,做到边上边复习。

    秋季班

    以一模考试为导向,对其重难点易错点进行深入剖析,解决每个知识点的疑问,进行讲课加模拟的训练。

    冬季班

    熟练掌握中考各个知识专题,深刻理解知识背后的考察规律。掌握高频考点的解题模板。传授高频题型解题方法, 预、复习相结合。

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