高三

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普通版 培优班 尖子班

高三课程规划
  • 春季班

    为后面的古诗文阅读、现代文阅读复习打好基础;阅读方面侧重知识的梳理及运用,整体感悟和能力训练。作文方面侧重提供例文,让学生从例文中学习作文技巧。

    夏季班

    着重词语理解辨析以及文言词汇,提纲挈领地学习高考考点及相关文学常识,引导学生进行课外阅读,拓宽知识面。熟知高考议论文写作结构模式和语文常见题型答题要领。

    秋季班

    全面梳理中学阶段语文学习知识点(例如文言虚词、运用语法、现代诗文等),针对高考各类题型,结合经典例题与最新试题,归纳 总结解题方法和写作技巧。

    冬季班

    对高考语文试题深度分析,学习高考考点及相关文学常识,引导学生进行课外阅读,拓宽知识面。文言文方面熟知句式的固定结构和翻译,重点训练写作技巧和材料的选择。

  • 春季班

    针对一模、二模真题进行专项训练,解高考重要考点,突出培 养应考策略。对高频考点的易错题型进行具体分析,精讲多练,加强学生探究发现解决问题的能力。

    夏季班

    重在知识点梳理,包含函数及其性质、不等式、数列与极限和圆锥曲线,熟知常见不等式的解法和不等式的性质运用,通过解析考点、突出应考策略、提高学习能力。

    秋季班

    帮助学生构建完整的知识体系;通过分层次的例题和练习题的讲解,使学生掌握解题方法和技巧,培养学生总结和辨析易错题的能力。

    冬季班

    以高考为标准,紧抓函数、数列、圆锥曲线三大专题,全面归纳必考点、易错点、拿分点。通过解析考点、对高考试题反复进行模拟训练,突出应考策略、提高学习能力。

  • 春季班

    强化训练,对于基础较弱的学生主要高频词组的默写、常用词汇选择、填空练习及语法专项训练等。对于基础较好的学生重点进行阅读、翻译以及写作等题目的专业训练。

    夏季班

    着重建立英语语法体系、词汇积累和阅读训练,拓展词汇量及知识面,增强语感,阅读方面提升学生长难句分析及如何正确在文章当中使用已学词汇和语法的能力。

    秋季班

    以词汇和语法综合训练为主,对所学过的知识点进行全面复习,加强阅读、翻译和写作这些能力题上的综合解题能力,对高中所学过的所有知识点进行全面巩固复习。

    冬季班

    选取高考专项听力训练,强化对话、语篇的听力理解,对高考经典句型进行归纳讲解, 结合中译英及语篇写作的技巧点拨进行针对性训练,提高学生用英语进行书面表达的能力。

  • 春季班

    正对等级考进行专题复习。分析考试题型,巩固基本物理量概念,及实验数据处理等知识。并加以适当拓展拔高。帮助学生顺利通过考试并取得满意的成绩。

    夏季班

    侧重运动学与牛顿力学复习,包含运动学、力学、牛顿定律以及曲线运动万有引力综合复习,归纳知识点,对各章节进行回顾和加强训练,重点强调解题能力。

    秋季班

    对运动学和牛顿力学加深拓展,同时侧重高考重点方面的复习与巩固,着重电流在磁场中受力、电磁感应问题中与牛顿力学运动学的交叉问题。

    冬季班

    进入高考备战阶段的考生,急需对典型题、易错题、综合体的训练和拔高,结合历年高考分祈,总结高考重、难点,逐项讲解。

  • 春季班

    帮助学生将有机化学知识打好基础;依据学生不同的学习程度,进行针对性的等级考题复习模块,助学生顺 通过会考的同时,让 化学成为学生的优势学科。

    夏季班

    回顾复习高中完整知识点以及知识点的梳理例如:化学与反应原理、元素及其化合物、 元素周期表及其应用。专题复习为主,帮助学生构建每个知识体系的结构框架。

    秋季班

    建立学生对高二化学的思维模式,总结归纳知识规律,包括溶液中的平衡、元素及其化合物(“金属 的总结提高”)以及有机化学(“有机合成与 推断”)。

    冬季班

    专题复习为主,熟知原子结构、常见气体及物质和能量的变化,帮助学生构建每个知识 体系的结构框架,高考历年试题强化练习,为下学期等级考打下坚实的基础。

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